悦动游园 | “数”声朗朗，“语”你同闯

PART 1

语文游园活动

为传承中国优秀传统文化，普及当代优秀诗词，唤醒学生生命的诗意。6.29日，悦动新城学校为有效落实国家“双减政策”，进一步减轻学业上的负担，充分发挥学生评价的激励性和发展性功能，一、二年级语文教研组多次进行热烈的研讨，根据新的课程标准，结合低年级学生的身心发展特点和认真水平，积极探索、大胆创新，本着“寓教于乐”的原则，尽心布置了游考场地。

本次语文丛林历险游园活动包含了一、二年级共六个关卡！

1、魔字奇缘

本关要求一年级孩子抽取题卡后，准确读出每个字，老师根据孩子们的回答速度和读音的准确度进行盖章。看！孩子们镇定自如，胸有成竹，响亮又准确的读出了每个字。

二年级的孩子也不甘示弱。本关卡考察的是二年级孩子的认字能力。需要孩子在一分钟内快速的认读生字，主要培养孩子的知识迁移。

2、书声朗朗

听，小孩子们朗朗的书生中，包含着自信满满，听着情真意切的表达真是美啊！本关要求一年级的孩子抽题卡后，进行流利有感情的阅读。

二年级则是对课文的重点段落进行阅读，不仅要求孩子要流利有感情，更需要孩子们准确的读出每个字。

3、诗词回音谷

本关要求一年级孩子们在规定时间内背出正确的古诗。孩子们一个个都顺利地完成了古诗背诵，获得了一个又一个小章。

二年级的孩子则多增添了一个背诵课文，这对孩子们的背诵能力又增添了一丝难度，但看二年级的小哥哥、小姐姐们仍然不慌不忙、一字一句地背出了每一篇课文和诗词。

PART 2 

数学游园活动

紧随其后的是数学游园活动。悦小数学组的老师同样为阳娃们搭建了奇妙的数学王国，更有许多奇思妙想的游戏环节如“位置观察小能手”、“追光达人”、“我是提问数学家”等等，快来开发你聪慧机智的大脑和阳娃们一起畅游奇妙的数学之旅吧！

基于小学低段学生身心发发展特点以及认知规律，以低段学生的兴趣、喜好为出发点，响应“双减”政策，让学生快乐学习快乐收获。本次游园活动，数学围绕“数与代数、位置与图形、解决问题”三个方面开展。对学生的语言表达能力、计算能力、动手能力、解决问题能力四个能力进行培养。

本次一年级数学游园活动设置三个板块：数与代数、位置与图形、解决问题。

1、口算小达人

本关主要测试学生口算速度和准确性，口算熟练程度。每两个学生进行挑战PK，根据答题正确率进行贴纸兑换。看！瞧他们脸上的神情，分明在说：“这可难不倒我们，我们可是口算小能手！”

2、位置观察小能手

看！孩子们围绕4-5件物体的不同面进行观察，并用自己得语言进行描述。

3、我是提问数学家

看！孩子们快速地找到了自己需要得数学信息，提出自己能够解决得数学问题。

二年级的哥哥姐姐们也没有落后，看看他们在做什么！

1、走南闯北

瞧，东南西北这几个方向可难不倒我们的孩子们看看孩子们自信的模样，就能知道孩子们掌握得多么棒！

2、追光达人

老师出示漂亮的时钟，让孩子读出钟面上拨出时间，这可难不倒我们二年级的孩子，仔细一看便能够解决。

3、提问大师

孩子们学以致用，运用我们所学的数学知识选择合适得数学信息提出数学问题，顺利闯关。

孩子们过五关斩六将，每完成一个项目，他们的小脸蛋上总会表露出自豪的神情，绽放出灿烂的笑容，瞧他们高高举起过关卡，正骄傲地跟老师同学分享胜利的喜悦呢！

 图 片：赵慧、敬丹丹

 文 字 ：陈苹  罗雪峰

 编         辑 ：高圣焱

 校         对 ：苟关利

审核：德育与宣传中心

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